RUTUBE
Добавить
Уведомления
  • Главная
  • RUTUBE для блогеров
  • Каталог
  • Популярное
  • В топе
  • Shorts
  • ТВ онлайн
  • Трансляции
  • Моё
  • Фильмы
  • Топы категорий
  • RUTUBE x PREMIER

Войдите, чтобы подписываться на каналы, комментировать видео и оставлять реакции


  • Подписки
  • История просмотра
  • Плейлисты
  • Смотреть позже
  • Комментарии

  • Авто
  • Блогеры
  • Видеоигры
  • Детям
  • Еда
  • Интервью
  • Команда R
  • Культура
  • Лайфхаки
  • Музыка
  • Новости и СМИ
  • Обучение
  • Оriginals
  • Подкасты
  • Путешествия
  • Радио
  • Разговоры о важном
  • Сельское хозяйство
  • Сериалы
  • Спорт
  • Телешоу
  • Фонды помощи
  • Футбол
  • Юмор
Телеканалы
  • Иконка канала Первый канал
    Первый канал
  • Иконка канала Россия 1
    Россия 1
  • Иконка канала МАТЧ
    МАТЧ
  • Иконка канала НТВ
    НТВ
  • Иконка канала Пятый канал
    Пятый канал
  • Иконка канала Телеканал Культура
    Телеканал Культура
  • Иконка канала Россия 24
    Россия 24
  • Иконка канала ТВЦ
    ТВЦ
  • Иконка канала РЕН ТВ
    РЕН ТВ
  • Иконка канала СПАС
    СПАС
  • Иконка канала СТС
    СТС
  • Иконка канала Домашний
    Домашний
  • Иконка канала ТВ-3
    ТВ-3
  • Иконка канала Пятница
    Пятница
  • Иконка канала Звезда
    Звезда
  • Иконка канала МИР ТВ
    МИР ТВ
  • Иконка канала ТНТ
    ТНТ
  • Иконка канала МУЗ-ТВ
    МУЗ-ТВ
  • Иконка канала ЧЕ
    ЧЕ
  • Иконка канала Канал «Ю»
    Канал «Ю»
  • Иконка канала 2х2
    2х2
  • Иконка канала Кухня
    Кухня
  • Иконка канала viju
    viju


RUTUBE всегда с вами
Больше от RUTUBE
  • SMART TV
  • RUTUBE Детям
  • RUTUBE Спорт
  • RUTUBE Новости
RUTUBE в других соцсетях

  • Вопросы и ответы
  • Сообщить о проблеме
  • Написать в поддержку
  • О RUTUBE
  • Направления деятельности
  • Пользовательское соглашение
  • Конфиденциальность
  • Правовая информация
  • Рекомендательная система
  • Фирменный стиль

© 2025, RUTUBE

Д.А. Конаныхин. Наша молодёжь выбирает работу в грандиозных проектах, так как реально хочет подвигов

Выступление писателя, публициста и радиоведущего Дмитрия Александровича Конаныхина на межсъездовской сессии I Съезда историков России 23 февраля 2024 года. Наша молодёжь выбирает работу, связанную с возможностью реализовать себя в грандиозных проектах. Они реально хотят подвигов! • Я являюсь автором и ведущим программы "Российский радиоуниверситет" на Радио России. За прошедшие пять с половиной лет вышло в эфир 1250 выпусков, в которых мы рассказываем о том, как развивается наша страна. • У меня была программа с молодыми учёными из Екатеринбурга и Читы — социологами, которые работают по направлению «Какое будущее представляют наши молодые люди?» И я хотел бы поделиться наблюдениями, которые стали для меня основополагающими на текущий момент. • Наша молодёжь сейчас активно выбирает работу, связанную не с деньгами, а с возможностью реализовать себя в грандиозных проектах. Они реально хотят подвигов. Это очень важно! • В 90-е годы, после изменения строя в стране, все те, кто преподавал нам историю КПСС в советское время, немедленно начали преподавать историю демократии. Особенно старались те, кто ещё вчера запрещал нам приходить без комсомольского значка или опаздывать на историю КПСС. • Гуманитарные ВУЗы, в которых огромное количество времени отдается импортированным и непонятным предметам по линии соросовских грантов, не дают человеку базовую специальность. Вместо этого он получает подмену, симулякры и субституты базового образования. • Гуманитарные ВУЗы выдают интеллектуальный брак, выращивая одновременно сноба и неуча. • "Эффективные менеджеры" начали управлять и влиять на гуманитарные науки после того, как наша страна попала в колониальную зависимость. • Очень важно бороться с колониальным “Сколково language”, его англицизмами и прочими модными менеджерскими "примочками". • Все эти годы нам предлагали интеллектуальное инфо-цыганство с его всевозможными курсами и книгами. В итоге мы имеем набор западных методичек, обучающих студентов тому, как "встраиваться в рынок" — это ненормально с точки зрения получения высшего профессионального образования. • Мы продолжаем выпускать в огромном количестве бакалавров и магистров-гуманитариев, чья работа не приводит к какому-то конкретному, измеряемому результату. • Мы получили в наследие импорт секонд-хэнда. И нужно избавляться от манипулятивных методик, которые к нам притащили. • Необходимо вывести “псевдо-дисциплины” в рамки дополнительного образования, а вместо них вернуть необходимые объёмы тех предметов, которые нужны для профессионального обучения историков, филологов и других гуманитариев. • У студентов нет достаточных знаний даже для того, чтобы проверить, понять и верифицировать подлинность информации. • Огромное количество людей сходят с ума, смотря видео в соцсетях и на всевозможных видеохостингах, где им рассказывают альтернативную историю. • Студентам-гуманитариям необходимы курсы логики и риторики, иначе любая дискуссия превращается в достаточно пространные и нерезультативные беседы. • В США “риторика”, т.е. умение донести мысли до своего потребителя, сохраняется во всех знаковых ВУЗах: именно оттуда идёт всё это пространное витиеватое красноречие западных политиков. • Сейчас возникла уникальная ситуация, когда студенты, пришедшие учиться в высшие учебные заведения по конкурсу или за деньги, сами во многом ощущают недостаточность учебных программ и организуют различные союзы, в рамках которых ведётся дополнительное образование. • Союзы студентов, академические союзы — это те возможности, которые можно использовать здесь и сейчас, не прибегая к тому, чтобы просить какого-то дядю в правительстве, идти к министру образования или куда-то ещё. Это уже работает! Записывайтесь на курс истории - https://vk.cc/cvbmLf

Иконка канала Институт Русской Политической Культуры
Институт Русской Политической Культуры
29 405 подписчиков
12+
1,39 тыс. просмотров
Год назад
5 марта 2024 г.
Пожаловаться Нарушение авторских прав

Выступление писателя, публициста и радиоведущего Дмитрия Александровича Конаныхина на межсъездовской сессии I Съезда историков России 23 февраля 2024 года. Наша молодёжь выбирает работу, связанную с возможностью реализовать себя в грандиозных проектах. Они реально хотят подвигов! • Я являюсь автором и ведущим программы "Российский радиоуниверситет" на Радио России. За прошедшие пять с половиной лет вышло в эфир 1250 выпусков, в которых мы рассказываем о том, как развивается наша страна. • У меня была программа с молодыми учёными из Екатеринбурга и Читы — социологами, которые работают по направлению «Какое будущее представляют наши молодые люди?» И я хотел бы поделиться наблюдениями, которые стали для меня основополагающими на текущий момент. • Наша молодёжь сейчас активно выбирает работу, связанную не с деньгами, а с возможностью реализовать себя в грандиозных проектах. Они реально хотят подвигов. Это очень важно! • В 90-е годы, после изменения строя в стране, все те, кто преподавал нам историю КПСС в советское время, немедленно начали преподавать историю демократии. Особенно старались те, кто ещё вчера запрещал нам приходить без комсомольского значка или опаздывать на историю КПСС. • Гуманитарные ВУЗы, в которых огромное количество времени отдается импортированным и непонятным предметам по линии соросовских грантов, не дают человеку базовую специальность. Вместо этого он получает подмену, симулякры и субституты базового образования. • Гуманитарные ВУЗы выдают интеллектуальный брак, выращивая одновременно сноба и неуча. • "Эффективные менеджеры" начали управлять и влиять на гуманитарные науки после того, как наша страна попала в колониальную зависимость. • Очень важно бороться с колониальным “Сколково language”, его англицизмами и прочими модными менеджерскими "примочками". • Все эти годы нам предлагали интеллектуальное инфо-цыганство с его всевозможными курсами и книгами. В итоге мы имеем набор западных методичек, обучающих студентов тому, как "встраиваться в рынок" — это ненормально с точки зрения получения высшего профессионального образования. • Мы продолжаем выпускать в огромном количестве бакалавров и магистров-гуманитариев, чья работа не приводит к какому-то конкретному, измеряемому результату. • Мы получили в наследие импорт секонд-хэнда. И нужно избавляться от манипулятивных методик, которые к нам притащили. • Необходимо вывести “псевдо-дисциплины” в рамки дополнительного образования, а вместо них вернуть необходимые объёмы тех предметов, которые нужны для профессионального обучения историков, филологов и других гуманитариев. • У студентов нет достаточных знаний даже для того, чтобы проверить, понять и верифицировать подлинность информации. • Огромное количество людей сходят с ума, смотря видео в соцсетях и на всевозможных видеохостингах, где им рассказывают альтернативную историю. • Студентам-гуманитариям необходимы курсы логики и риторики, иначе любая дискуссия превращается в достаточно пространные и нерезультативные беседы. • В США “риторика”, т.е. умение донести мысли до своего потребителя, сохраняется во всех знаковых ВУЗах: именно оттуда идёт всё это пространное витиеватое красноречие западных политиков. • Сейчас возникла уникальная ситуация, когда студенты, пришедшие учиться в высшие учебные заведения по конкурсу или за деньги, сами во многом ощущают недостаточность учебных программ и организуют различные союзы, в рамках которых ведётся дополнительное образование. • Союзы студентов, академические союзы — это те возможности, которые можно использовать здесь и сейчас, не прибегая к тому, чтобы просить какого-то дядю в правительстве, идти к министру образования или куда-то ещё. Это уже работает! Записывайтесь на курс истории - https://vk.cc/cvbmLf

, чтобы оставлять комментарии