М.Г. Фивейская. Национальное целеполагание — это признак Великой державы
Выступление кандидата исторических наук, доцента кафедры истории российской государственности Института общественных наук РАНХиГС и руководителя кафедры русской политической истории ИнРПК Марии Геннадьевны Фивейской на I Съезде-конференции историков России 23 ноября 2023 года Национальное целеполагание — это признак Великой державы • Пропаганда — высокоспециализированная деятельность, которая опирается на большую науку. • Знаменитый Гарвардский проект, изучающий пропаганду, был развернут в 1946 году, вели его американцы в Западной Европе. Проводились серии глубинных интервью с гражданами СССР, которые остались на Западе и в Европе, не репатриировались и не вернулись по разным причинам на Родину. Интервью обрабатывались высококвалифицированными психологами и социологами, и на базе этих материалов строились сложные структуры, которые описывали цели, ценности, определяли, где, как и чем советский человек готов поступиться. Эта большая работа легла в основу тех ударов, которые системно наносились по уникальному целеполаганию СССР. • России нужны большие исследовательские программы для того, чтобы мы не пытались одним учебником накрыть всех детей. Единый учебник нужен, но нужны понимания того, как люди разного культурного уровня, разного происхождения обрабатывают и воспринимают одну и ту же информацию. • В России преподавательская кадровая проблема не просто встала во весь рост, а она уже перезрела. Во многих вузах разрушена кафедральная система — это система общения специалистов и адресная работа со студентами. Нет кафедральных помещений, нет зоны общения, которая обеспечивает в процессе работы повышение квалификации преподавателя в среде. • Серьёзная проблема — это исследования, особенно очень трудоёмкие экономические исследования. У нас нет системной истории советских наркоматов, нет большой работы о Госплане. Сейчас любые попытки создать научную историю двухконтурной системы упираются в то, что у нас нет контура подпирающих исследований. Отсутствие этой исследовательской базы чувствуется, как только вы пытаетесь перейти к практике, к созданию учебника. • В советском опыте мы видели систему высшего политического образования. Сейчас она выжила только в системе ведомств, подчиняемых непосредственно Президенту РФ — то, что мы называем силовым блоком. • Сейчас мы видим огромное количество образовательных программ для взрослых — например, программы MBA. Всё прагматично, всё только про бизнес. На этих курсах человек ничего не услышит о русской истории и о том, кто он такой на этой земле. • Наш основной вопрос — это вопрос сущностный: «Кто мы?» И без целеполагания мы не можем на него ответить. • Последние 40 лет у стран изымается опция национального целеполагания, она уходит на уровень международных организаций, которые формулируют глобальные цели человечества, переводя их в системы показателей. Каждая страна должна в общем порыве выполнять эти показатели — снижение выбросов, снижение смертности, обеспечение доступа к чистой воде. • Национальное целеполагание — это признак Великой державы, и Россия, как Великая держава, должна провести суверенизацию своего глобального целеполагания. Если Вы хотите попасть в среду единомышленников в реальной жизни и научиться принимать верные решения в условиях неопределенности, тогда ждем Вас на обучение в ИнРПК. Записывайтесь на сайте: https://vk.cc/ctMTtL P.S. Информация, которую сложно найти, собрана в одном источнике.
Выступление кандидата исторических наук, доцента кафедры истории российской государственности Института общественных наук РАНХиГС и руководителя кафедры русской политической истории ИнРПК Марии Геннадьевны Фивейской на I Съезде-конференции историков России 23 ноября 2023 года Национальное целеполагание — это признак Великой державы • Пропаганда — высокоспециализированная деятельность, которая опирается на большую науку. • Знаменитый Гарвардский проект, изучающий пропаганду, был развернут в 1946 году, вели его американцы в Западной Европе. Проводились серии глубинных интервью с гражданами СССР, которые остались на Западе и в Европе, не репатриировались и не вернулись по разным причинам на Родину. Интервью обрабатывались высококвалифицированными психологами и социологами, и на базе этих материалов строились сложные структуры, которые описывали цели, ценности, определяли, где, как и чем советский человек готов поступиться. Эта большая работа легла в основу тех ударов, которые системно наносились по уникальному целеполаганию СССР. • России нужны большие исследовательские программы для того, чтобы мы не пытались одним учебником накрыть всех детей. Единый учебник нужен, но нужны понимания того, как люди разного культурного уровня, разного происхождения обрабатывают и воспринимают одну и ту же информацию. • В России преподавательская кадровая проблема не просто встала во весь рост, а она уже перезрела. Во многих вузах разрушена кафедральная система — это система общения специалистов и адресная работа со студентами. Нет кафедральных помещений, нет зоны общения, которая обеспечивает в процессе работы повышение квалификации преподавателя в среде. • Серьёзная проблема — это исследования, особенно очень трудоёмкие экономические исследования. У нас нет системной истории советских наркоматов, нет большой работы о Госплане. Сейчас любые попытки создать научную историю двухконтурной системы упираются в то, что у нас нет контура подпирающих исследований. Отсутствие этой исследовательской базы чувствуется, как только вы пытаетесь перейти к практике, к созданию учебника. • В советском опыте мы видели систему высшего политического образования. Сейчас она выжила только в системе ведомств, подчиняемых непосредственно Президенту РФ — то, что мы называем силовым блоком. • Сейчас мы видим огромное количество образовательных программ для взрослых — например, программы MBA. Всё прагматично, всё только про бизнес. На этих курсах человек ничего не услышит о русской истории и о том, кто он такой на этой земле. • Наш основной вопрос — это вопрос сущностный: «Кто мы?» И без целеполагания мы не можем на него ответить. • Последние 40 лет у стран изымается опция национального целеполагания, она уходит на уровень международных организаций, которые формулируют глобальные цели человечества, переводя их в системы показателей. Каждая страна должна в общем порыве выполнять эти показатели — снижение выбросов, снижение смертности, обеспечение доступа к чистой воде. • Национальное целеполагание — это признак Великой державы, и Россия, как Великая держава, должна провести суверенизацию своего глобального целеполагания. Если Вы хотите попасть в среду единомышленников в реальной жизни и научиться принимать верные решения в условиях неопределенности, тогда ждем Вас на обучение в ИнРПК. Записывайтесь на сайте: https://vk.cc/ctMTtL P.S. Информация, которую сложно найти, собрана в одном источнике.